Historia de la criminología

Elaborado por el estudiante Anderson Barbosa A.

La escuela moral o cartográfica siglo XIX.

La escuela Cartográfica: La escuela cartográfica también es llamada escuela moral o escuela geográfica, esta escuela se desarrolla principalmente en Francia aunque también tiene bastante influencia en otros países como Inglaterra entre otros, para algunos autores la escuela cartográfica o moral solo tiene de sobresaliente que es pionera en el estudio estadístico de la criminalidad sin embargo estas acusaciones son un poco erróneas, el origen de esta escuela surge de las ideas y conceptos de Cesare Beccaria y Jeremy Bentham que fueron agrupados en teorías, estas ideas son consideradas principios fundamentales de la criminología, fueron sesenta años más tarde que los autores de la escuela cartográfica estudiaron la criminalidad a partir del método científico siendo los primeros en utilizar este método para estudiar este fenómeno, sin duda esta es una de las características principales que distinguen a esta escuela, los representantes de la escuela cartográfica se distinguen entre los de las demás escuelas por estudiar cuantitativamente los problemas criminológicos, además de relacionarlos con datos sobre la edad, sexo, clima y distribuciones censales, según con Hagan citado por Gil DB a través de estos métodos es que:

Los autores de la escuela cartográfica fueron los primeros en detectar la mayor propensión del delito entre varones jóvenes, la tendencia a los delitos violentos en verano y los delitos contra la propiedad en invierno, y las correlaciones entre mayor heterogeneidad étnica y marginalidad y tasas delictivas superiores (2016,p.19)

La escuela cartográfica tiene un carácter sociológico, entre sus principales representantes encontramos a Adolphe Quételet y André Guerry, “Ambos pueden considerarse los fundadores de la corriente sociológica en la criminología, a pesar de que esta ciencia iniciara años más tarde” (Manzanera L.R, 1981, P.316), sin duda estos dos marcaron una dirección definitiva de sus investigaciones, ya que aseguran que el crimen es un producto de la sociedad y debe estudiarse y aplicarse la distribución de los delitos, sin embargo hay quienes dudan que Quételet y Guerry hayan iniciado esta dirección sociológica, en general es importante mencionar que la escuela cartográfica de la criminología es también llamada escuela estadística ya que en los estudios que en ella se realiza son estudios estadísticos y geográficos relacionados con algún tema de interés criminológico.

Principales representantes de la escuela cartográfica: ahora conoceremos algunos de los representantes de la escuela cartográfica incluyendo a los más influyentes antes mencionados.

I.  Adolphe Quételet (1796—1874), principalmente verifico algo que nunca a nadie se le había ocurrido indagar, descubrió  que las cifras delincuenciales se mantienen estables y constantes en el tiempo, dentro del mundo de la ciencia este intelectual es uno “de los científicos más notables que han existido, astrónomo, demógrafo, sociólogo, catedrático, y principalmente reconocido por sus estudios matemáticos, pudiendo considerársele como el fundador de la estadística” (Manzanera L.R, 1981, P.316), sin duda Quételet es uno de los más grades estadísticos, realizo estudios cartográficos y geográficos donde estudió uno de los más importantes fenómenos que aquejaban a Europa en el siglo XIX el fenómeno de la delincuencia, Quételet trataba el termino de hombre promedio para él “existe un hombre promedio y un ideal de hombre, él pensaba que la naturaleza tiene como meta el hombre promedio, pero cualquier desviación es un tipo de error”(Houck citado por Hikal W, 2017, p.4), Quételet llego a tres conclusiones en el campo de la criminología, señala Orellana W citada por Hikal W, que son las siguientes;

1. El delito es un fenómeno social que puede conocerse y determinarse estadísticamente.

2. Los delitos se cometen año tras año, con una absoluta regularidad y precisión.

3. Los factores que intervienen como causas de la actividad delictuosa son varias: el clima, la pobreza, la miseria, el analfabetismo etc. (2007, p.162).

Este personaje realizo muchos estudios en muchas áreas de la ciencia, en su libro “física social” creo las muy reconocidas en el mundo criminológico <leyes térmicas>, en su principio se refieren a que los crímenes tienden a aumentar en cuanto más cerca se este del ecuador -por tener una mayor temperatura- y disminuye en el sentido contrario –por tener menores temperaturas-, además apunta a que los delitos sexuales se cometen en mayor cantidad dúrate épocas de verano y primavera, otro dato muy importante para la criminología es que a causa de los estudios estadísticos realizados por Quételet se ha llegado a la clasificación muy detallada de varios tipos de criminalidad.

II) André Guerry (1802- 1866), otro gran pensador de la escuela cartográfica es Guerry, principalmente tenía formación jurista, en su principal obra publicada en 1833 que se titila <ensayo sobre la estadística moral de Francia> trabaja temas como la influencia del clima, el sexo, la edad, instrucción y trabajo en los delincuentes “la obra de este genial francés es enorme ya que reunió con gran paciencia todo tipo de datos estadísticos durante 30 años, no solo en Francia sino también en otros países como (Inglaterra)” (Manzanera L.R, 1981, P.321), sin duda esta obra es extensa y que llevaría mucha paciencia, Guerry es conocido en Europa por que realizo varios mapas de criminalidad como medidas para advertir a las personas sobre las zonas más delictivas, por notar las relaciones raciales, culturales y laborales del fenómeno delictivo, según con Manzanera L R las proposiciones de Guerry son las siguientes;

1. No es posible regular a la sociedad con teorías metafísicas y en la búsqueda de un tipo de ideal que corresponda a una idea de justicia absoluta.

2. Las leyes no son hechas para los hombres considerados en abstracto, para la humanidad en general, sino para hombres reales, colocados en condiciones particulares y bien determinadas.

3. Los delitos contra las personas provienen de concupiscencia o desorden de la vida privada y no de la miseria.

4. Los delitos se repiten año a año, con sorprendente regularidad.

5. no hay coincidencia absoluta o directa entre ignorancia y delito, debe distinguirse instrucción de educación.

6. La estadística moral no busca descubrir lo que debería ser, sino lo que es.

7. Las estadísticas se refieren a una dada categoría de individuos tomados como masa, y no a los sujetos componentes de la categoría, considerados singularmente, por lo tanto es imposible predecir cuál será el comportamiento futuro de un individuo en particular, en determinadas circunstancias.

8 .L as constancias en las cifras de la criminalidad y de sus movimientos no excluye la libertad de los individuos que componen la masa. (1891, p. 321-322).

De los principales representantes de la escuela cartográfica en Inglaterra tenemos a

III). Joseph Fletcher (1863—1935), muchos autores se refieren a Joseph Fletcher como uno de los representantes más importante de la escuela moral o cartográfica en Inglaterra, su principal obra publicada en 1849 se titula <Moral stadistic of England and Wales> de su obra se puede decir que “a grandes rasgos podemos definir su investigación como un análisis de tipo estadístico realizado a una escala espacial de condados” (Hernando F, 1999, p.15), entre sus aportes más importantes tenemos que introduce por primera vez la variable de edad para estudiar la distribución de los delincuentes, además que se enfoca en el factor  de la posibilidad de oportunidades como determinante para delinquir, paralelo a esto intenta explicar la relación que tienen los índices de delincuencia con los estados donde la población es rica ya que esta presenta mayores oportunidades para delinquir.

IV. Henry Mayhew (1812-1887), Su principal obra se titula <London Labour and the London Poor> al igual que André Guerry recogió una importante cantidad de datos cuantitativos, Mayhew se  “ocupo fundamentalmente a describir, de forma enciclopédica los estilos de vida de las personas que pululaban en las calles de Londres” (Hernando F, 1999, p.15), en esta obra el trabajo de Mayhew presenta variaciones del crimen y delincuencia a niel urbano en la ciudad de Londres.

V. Charles Booth (1840-1916 ), sociólogo inglés, su principal obra en materia de criminología publicada entre los años de 1891 y 1897, obra titulada bajo el nombre de <labour and life of the people of London>, esta obra es “un modelo de observación de las condiciones de vida urbana de los grupos sociales de clase más menesterosa. Fue una excelente guía para los legisladores y magistrados de la época” (Hernando F, 1999, p.15), también se puede asegurar que funciono para orientar una gran cantidad de trabajos sociológicos.

Espero que hayamos aprendido batamente sobre la escuela cartográfica o moral de la criminología, con esto creo que he acabado con desarrollar este tema espero les haya gustado, para aprender más sobre el tema les invito a ver el siguiente video a través de este enlace https://youtu.be/1Aj9xHWjGSA

Bibliografía.

Gil D.B. (01 de 05 del 2016). ¿Qué es la criminología? Una aproximación a su ontología, función, y desarrollo. [Adobe Acrobat Document][pdf]. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es>articulo

Hernando F. (1999). La escuela cartográfica de criminología británica: antecedentes a la geografía del crimen. [Adobe Acrobat Document][pdf]. Recuperado de https://revistas.ucm.es>article>download

Hikal W. (02 del 10 del 2017). Los postulados de Quételet en el entendimiento de la criminología y como base de la política social. [Adobe Acrobat Document][pdf]. Nuevo león, Mexico. Recuperado de https://www.derechoycambiosocial.com

Manzanera L.R. (1981). Criminología. [Adobe Acrobat Document][pdf]. República de Argentina, México, editorial PURRUA S.A. Recuperado de https://www.yorchdocencia.files.wordpress.com