Historia de la criminología

Elaborado por el estudiante Anderson Barbosa A.

La escuela positivista en el siglo XIX.

La escuela positivista: primeramente me gustaría destacar que fue principalmente desarrollada en Italia, me gustaría mencionar la aparición de la escuela positivista esta que fue una consecuencia del nivel de conocimiento alcanzado por las ciencias naturales en los estudios filosóficos del siglo XIX, a diferencia de la escuela clásica la escuela positivista está formada por un grupo de intelectuales organizados que se autonombran como positivistas, buscan abandonar el punto de vista de una perspectiva filosófica del derecho y se enfoca totalmente en un punto de vista antropológico, a diferencia de la escuela clásica la escuela positivista encuentra el objetivo principal de estudio en el delincuente, ya que este es el que opera hacia una acción delictiva, el nacimiento de la escuela positivista se relaciona con la intriga de la escuela clásica por descuidar la figura del delincuente y enfocarse en el estudio plenamente basado en el derecho, uno de las características más importantes quizás es que el positivismo “está estrechamente ligado a la búsqueda metódica sustentado en lo experimental, rechazando nociones religiosas, morales, apriorísticas o conceptos abstractos, universales o absolutos” (Álvarez G, Del Carmen M, Núñez M & Martínez J.M, 2012, p.12), la principal característica más importante es que es que esta escuela positivista cuenta con las bases del método científico para la investigación, para la escuela positivista el delincuente como objeto de estudio para esta escuela es un animal bestial y  primordialmente peligroso, atenido a su material biológico o a causas ajenas a él determinadas socialmente para desencadenar en una acción delictiva.

Para aprender más sobre la escuela positivista te invito a observar el siguiente atravesó de este enlace https://youtu.be/xa7gN1Jd8yo

Principales pensadores de la escuela positivista: entre los principales exponentes de la escuela positivista de la criminología podemos encontrar a los siguientes;

I). Augusto Comte (1798-1857) principalmente es considerado como el padre del positivismo y fundamentalmente es reconocido por ser una persona con un gran interés por clasificar las ciencias, además “el postulado de esta escuela se basa en el culto a los hechos, a los fenómenos, a lo dado; toman patrones de las ciencias naturales y pretenden trasladarlos al derecho penal” (Álvarez G, Del Carmen M, Núñez M & Martínez J.M, 2012, p.12), este gran exponente piensa desde el lado de vista criminológico que el positivismo destronaría al hombre, ya que se le priva de li centrismo, de cómo este tiene total control de como acciona sus actos y su protagonismo en el mundo natural.

II), Cesare Lombroso (1835-1909), es considerado por muchas autores de libros como el fundador del positivismo biológico y padre del criminología clínica entre otros, publica en 1876 su teoría del hombre criminal, un dato interesante es que en 1859 Italia entre en guerra y Lombroso entre al ejercito donde ira a laborar como médico de combate “en ese año hace un descubrimiento que va a salvar miles de vidas, descubre que el alcohol no sirve solamente para tomar, sino que puede ser un poderoso desinfectante” (Manzanera LR, 1981, p.210), Lombroso establece el concepto de criminal atávico, lo que se refiere que  “el delincuente representa una regresión en los estados evolutivos anteriores, caracterizándose la conducta delincuente por ser innata” (Álvarez G, Del Carmen M, Núñez M & Martínez J.M, 2012, p.14), según esta definición en el delincuente existen anomalías que permiten diferenciarlo de personas no delincuentes, anomalías como agrandamientos en la estructura del cráneo, distribución asimétrica de las partes de la cara, dentadura anormal y principalmente el hoyuelo en medio del occipital.

III). Enrico Ferri (1856-1929), un afamado abogado, en su tesis en 1877 trata de demostrar que el libre albedrío no es real y lo trata como una ficción, además también trata de demostrar que debe de sustituirse la responsabilidad moral por una responsabilidad social, Ferri se pronunció totalmente en contra de las escuela clásica, para él “el hombre es una máquina que no posee autodeterminación con respecto a su conducta, sino que esta era completamente predeterminada por distintos factores que en cierto momento invariablemente terminan en la comisión de un delito” (Álvarez G, Del Carmen M, Núñez M & Martínez J.M, 2012, p.14), este personaje trata de explicar que la escuela positivista consiste en estudiar el delito primero en su origen natural y posteriormente en sus consecuencias jurídicas, de manera tal de buscar diversos mecanismos jurídicos para curar las posibles causas del hecho delictivo.

IV). Rafael Garófalo (1851-1934), primeramente me gustaría mencionar que este pensador proviene de una familia católica y muy conservadora que hizo todo lo posible por dar una formación espiritual impecable que conservara toda su vida, Garófalo es conocido por “dar las bases y la orientación jurídica necesaria, además de conceptos como peligrosidad y prevención especial y general” (Manzanera LR, 1981, p.221), de este pensador obtenemos su principal obra titulada <Criminología> que una de las más importantes dentro de la criminología positivista, es publicada en el año 1885, Garófalo se preocupa por encontrar la aplicación de la teoría Criminológica en la práctica en el terreno legislativo y judicial, lo cual le serviría para realizar el primer esquema de clasificación del delincuente, “observo grupos sociales de distintas épocas, comprobando que el concepto de delito resulta distinto de un pueblo a otro (el homicidio en otro tiempo fue motivado por la extrema necesidad de subsistir o aun de seleccionar la especie” (Canevello P, s.f, p.10) de este modo si se da muerte a una persona en determinadas circunstancias y no era delito no se justifica el concepto de delito natural, un ejemplo común es un soldado al cual no se le puede castigar por las muertes producidas en el campo de batalla.

Los postulados de la escuela positivista: entre los principales postulados de la escuela positivista podemos encontrar los siguientes;

a). La medida de la pena es proporcional a la medida de la peligrosidad no del delito, esto se explica de la siguiente manera, si un hombre entre más peligroso sea mayor va a ser la pena que se le va a imputar.

b). La ley penal debe estar basada en estudios antropológicos y sociológicos.

c). Las penas deben estar destinadas con el único fin de la rehabilitación del delincuente, no con ningún otro fin que se relacione con hacer sufrir al delincuente por el daño causado, en este caso se estaría recurriendo a algún tipo de venganza.

d). La prevención del hecho delictivo es más importante que la represión de los delitos.

e). La escuela positivista en principio encuentra sus bases filosóficas en Augusto Comte y sus bases científica en Charles Darwin, más detalladamente en el método científico.

f). La negación del principio de legalidad, al establecer medidas de seguridad sin delito.

g).El delito se debe ver como un hecho de la naturaleza y al igual que otros debe estudiarse de manera que este se vea real, actual y existente.

h). La negación del libre albedrío por esto la escuela positivista se declara determinista, lo que quiere decir que el hombre solo delinquirá si ocurren una serie de circunstancias y por el contrario si estas circunstancias no llegan al hombre este no va a infringir, visto de esta manera el hombre no es libre sino que sus acciones son manejadas por ciertas circunstancias, este determinismo de la conducta humana, se refiere a que el comportamiento delictivo no es elegido, sino que se ve exigido como parte de las circunstancias.  

i). La responsabilidad social sustituye la responsabilidad moral, ya que el hombre por vivir en sociedad es responsable socialmente de todos sus actos por el simple hecho de vivir en sociedad.

j). se aceptan las categorías o tipos de criminales, especialmente se recarga sobre tipos de delincuentes con anomalías particularmente orgánicas y psíquica de carácter hereditarias, según esta escuela constituyen una clase espacial de la especie humana.

De esa forma hemos concluido con describir algunas de las distinciones de la escuela positivista criminológica, espero les haya gustado.

Bibliografía

Álvarez G, Del Carmen M, Núñez M & Martínez J.M. (2012). Unidad 2. Apuntes acerca de las dos escuelas criminológicas: clásica y positivista. [Adobe Acrobat Document][pdf] .UNAM. México. Recuperado de https://www.psicologia.unam.mx>publicaciones

Canevello P. (s.f). Criminología la evolución del pensamiento internacional. [Adobe Acrobat Document][pdf]. Centro Argentino de Estudios internacionales. Argentina. Recuperado de https://www.files.ethz.ch>isn

Manzanera L.R. (1981). Criminología. [Adobe Acrobat Document][pdf]. República de Argentina, México, editorial PURRUA S.A. Recuperado de https://www.yorchdocencia.files.wordpress.com